为进一步发挥思政课作为立德树人根本任务的关键课程作用，总结本学期思政课教育教学工作，探讨下学期思政课改革和创新工作，1月12日-1月23日，马克思主义学院先后举办六场寒假集体备课会，全体专兼职思政课教师参加活动。

本轮集体备课会，主要由《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《思想道德与法治》《劳动教育》《形势与政策》《红色文化》等思政课程所在的六个教研室牵头组织完成。集体备课会采取线上与线下相结合的方式进行。

1月12日，首场集体备课会——《劳动教育》备课会在马克思主义学院会议室举行。

1月15日，在结束教育部为期5天的全国高校《形势与政策》集体备课会后，我校马克思主义学院组织开展了相关学习研讨活动。研讨会上，思政老师们就《形势与政策》备课会的学习体会和自身课程教学实际进行了分享。院长陈世林强调，《形势与政策》具有内容广、变化快、疑惑多、讲解难的特点，全体思政教师要认真研究、深入思考，要把本门课程的教学与其他思政课教学区别开来，上出《形势与政策》课的特点，不断增强课程的针对性、吸引力和感召力，用心用情用理坚守三尺讲台，尽职尽责上好相关课程。

1月17日，马克思主义学院先后召开了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》和《思想道德与法治》集体备课会。会议汇报了本学期期末试卷使用情况等问题。与会教师们围绕教材使用、教学内容、教学过程、方法成效以及相关意见建议等方面进行了热烈讨论，总结经验、查摆问题，推动课程建设工作更上新台阶。

副院长兼教研室主任胡耀丹就如何更好地开展《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的备课和教学，提出了五点思路建议：一是把握好该课程的主要内容和逻辑结构，推动教材体系向教学体系的转化；二是把握好马克思主义中国化时代化重大理论成果之间的关系；三是紧密联系习近平新时代中国特色社会主义思想在本地的实践；四是加强对重大理论热点难点问题的研究；五是持续关注落实习近平总书记的最新讲话。

教研室主任张燕就上好《思想道德与法治》课程发表了自己的看法。她表示，思政课讲授的是立德树人的大道理，要使系统的理论知识为学生所接受，真正触及学生心灵，思政课教师就必须不断探究符合学生特点的教学方式方法，积极创新教学模式，转变教学理念，让《思想道德与法治》课逐步“活”起来。

集体备课会的召开，让全体思政课教师对如何设计好、讲授好、展示好思政课有了更深的理解，也充分激励大家进一步加强理论功底、提升教学水平，朝着将思政课讲深、讲透、讲活的目标下苦功、下硬功。后续，其它课程集体备课会也将陆续展开。