教育，乃国之根本、民族之未来。在新时代的征程中，弘扬教育家精神，做新时代优秀人民教师，具有至关重要的意义。马克思主义学院副院长江斌对大教育家精神的解读，为我们深刻理解和践行这一使命提供了宝贵的指引。

教育家，对教育事业的无限热爱与执着追求，视教育为生命，将自己的全部心血倾注于培养学生、塑造灵魂的伟大事业中。他们以坚定的信念和使命感，在教育的田野上辛勤耕耘，不畏艰难险阻，不惧岁月漫长。“师者传道授业解惑”、“教书育人”和“立德树人”，他们为了培养新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人无私奉献。

江老师说弘扬教育家精神，能激励教育工作者以更高的热情投入教育事业。为培养新时代人才注入强大动力，推动教育事业蓬勃发展。

其次，大教育家精神蕴含着深厚的人文关怀。教育的本质是育人，是关注人的全面发展。优秀的教育家始终把学生放在心中最重要的位置，尊重每一个学生的个性差异，关心他们的成长需求，激发他们的潜能。他们用温暖的目光、鼓励的话语和耐心的指导，为学生营造一个充满爱与关怀的成长环境。在新时代，教师们更应秉持这种人文关怀，关注学生的心理健康、情感需求和价值观培养，让每一个学生都能在教育的阳光下茁壮成长。

作为一位老师要胸怀天下，以文化人。具有国际视野和跨文化的交流能力，有传播人对优秀文化和价值观念，促进不同文化之间的了解和交流，传播人类优秀文化和价值观念。身为文化者，要弘扬教育家精神，树立教育的初心和使命，促进学生全面发展，引领教育的正确方向推动教育的改革创新，营造良好的教育氛围。

新时代的教师们要牢记立德树人的根本任务，加强自身道德修养，做到为人师表、廉洁从教、敬业爱岗。以良好的师德师风影响和感染学生，为学生树立正确的人生榜样。

马克思主义学院副院长江斌的解读，让我们更加深刻地认识到大教育家精神的内涵和价值。在新时代，我们要以大教育家精神为引领，不断提升自己的教育教学水平，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀人民教师。为实现中华民族伟大复兴的中国梦，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。