教育学院“线上线下混合式”一流课程建设路径学术报告
日期:2024-11-13  作者: 来源:  浏览量:109

为了更好地提高教育学院师资水平,紧跟学校的发展方向,加强课程建设,20241112日下午,教育学院学科带头人张培梁教授就一流课程建设路径开展学术报告,全院100余人参与本次学术报告,学术报告围绕一流课程建设的九个方面与教育学院全体教师进行分享交流。

张培梁教授以省一流课程《普通话语音与播音发声》为例,分别从课程概况、课程建设定位、课程团队建设、课程硬件建设、课程实习基地建设、课程教学改革、课程教材建设、课程教学效果、课程网络建设方面进行了深度剖析,向全院教师展示课程建设的具体要求及关键点,分享课程建设心得。张教授提出课程是教学的核心,做好课程建设是提高教学质量的重要路径,特别应该加强核心课程建设。青年教师应在教学一线不断积累课程素材,完善、丰富课程建设模块、进行教学改革,组建课程建设团队,参考已有一流课程建设标准进行课程建设。

本次学术报告会加强了全院教师对一流课程建设的认知,为教师的课程建设提供了方向和标准示范,促进全院青年教师课程建设水平,加快学院专业建设发展,提高全院青年教师课程建设水平。