2024年12月3日，我校建筑工程学院在党员活动室成功举办了一场学术沙龙，聚焦基于BIM数字建筑创新应用大赛的传帮带创新团队建设。学术沙龙主讲人副院长钟良伟教授、院长肖冠云教授、党支部书记周秦龙、副院长石丹副教授及其他教职员工共同参与了此次学术活动。

会上，建筑工程学院副院长钟良伟教授分享了数字建筑创新应用大赛对激发学生热情、推动创新团队建设的重要影响。他提到，备赛过程中，学生们的学习欲望和实践能力得到了充分展现，通过系统授课和课后视频学习，他们的专业技能得到了显著提升。同时，钟教授强调，人才培养方案需注重培养学生的兴趣、动手能力和综合素质，特别是在数字建筑领域，应开设更多有益课程，通过实践提升学生的综合素质和团队协作能力。钟教授还着重阐述了传帮带机制在团队建设中的重要作用，通过老带新、传经验、帮成长的方式，促进团队成员相互学习、共同进步。他表示，数字建筑创新应用大赛为我校创新团队建设和人才培养提供了有力支持，未来将继续深化教育教学改革，培养更多高素质人才。

在学术沙龙的自由交流环节，全院教职员工就本次议题展开了热烈的讨论，许多老师均概述性的表达了自己的见解与看法，有的老师结合自身教学能力或技能参赛或指导学生参加比赛的经验谈了一些具体的做法，分享了一些具体的实战经验，给大家给予了一定的参考与借鉴意义；有的老师就本次议题与课程教学团队建设谈了一些个人见解，既阐述了客观的现状，也表达了个人的一些需求意向；有的老师单就传帮带的竞赛创新团队建设表明了自己的支持立场，也希望能够参与其中并能够做出自身一些力所能及的贡献，尤其是具有长期企业一线经验的新教师，殷切地希望将实战工程经历和实际项目经验等方面的知识和技能通过竞赛项目的训练与竞技活动进行实质性的转化，逐步实现其价值最优化。

建筑工程学院院长肖冠云教授在总结发言中指出，学术沙龙为教师交流研讨搭建了良好平台，参与学科竞赛是提升学生综合素质的有效途径。他呼吁所有团队成员积极参与竞赛，发现和培养有潜力的学生，为学生提供实践机会和指导。同时，他还强调，学科竞赛也是对教师教学水平的检验，教师应通过参与竞赛不断提升自己的教学水平和专业素养。

此次学术沙龙不仅加深了教师们对数字建筑创新应用大赛的认识，更为我校建筑工程学院的创新团队建设和人才培养指明了方向。未来，我们将继续探索和实践新的教学方法和人才培养模式，为学生的全面发展和未来的职业成功奠定坚实基础。