信息工程学院简介
日期:2024-09-01 20:38:43  作者: 来源:  浏览量:157


信息工程学院简介


信息工程学院现有计算机网络技术、软件技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、人工智能技术应用、虚拟现实技术应用6个高职专业,以及与江西财经大学联合培养软件工程技术专业本科生2个班,共计30多个教学班。根据学校服务地方和培养工科类应用型人才的办学宗旨,学院不断调整专业设置,加强课程建设,深化教学改革。学院由原来4个专业发展到现在7个专业,由原来的专科院校发展到联合培养本科生,由原来的2门校级精品发展到现在的6门校级精品课程。


学院现建有海南省智慧物联网工程技术研究中心江西分中心、九江市港口信息化与智能化重点实验室、新一代信息技术研究中心等科研平台,华为鸿蒙产业学院、中兴订单班、十余个校外实训基地等校企合作单位,电工电子实训中心、物联网技术实训中心、软件技术实训中心、人工智能实训中心等近30个教学实训室。由于我院专业布局与江西省IT主导行业紧密对接,从而保证了学生的就业,历年毕业生就业率都在96%以上,为江西省区域经济的发展培养大批高素质的技术技能型人才。


微信图片_20241123004625.png


学院现有专职教师中有教授7人,副教授15人;具有研究生学历34人;双师型教师 40多人;省级学科带头人4人,省级教学名师3人,省级优秀教师3人,省级中青年骨干教师7人,校级教学名师19人,获得省级奖项教师15人,形成了一支结构合理、专业基础雄厚、学术严谨、积极进取、具备良好师德师风的教学团队,完全能够满足应用型本科教育教学及专业改革需要。近三年,我院教师主持各级纵向科研和教改课题10多项,出版学术专著、各类教材10余部,发表学术和教改论文49篇(其中被SCI、EI收录的论文10余篇),获得专利软著20多项,指导学生参加各级各类技能大赛获得省级及以上奖励300多项。


学院教学设施齐全,可以满足校内实践教学需要。现有教学仪器设备3522台(件),设备总值1896.9万元。学院积极开拓校外实训实习基地,已与华为技术有限公司、中兴通讯(南京)有限责任公司、江西幻云信息科技有限公司、江西思诚科技有限公司等20余家家高科技企业建立合作开发等多种形式的实习和实训基地。


微信图片_20241123004632.png


学院与华为技术有限公司建立了校企合作协同育人的全面战略合作关系,与中兴公司设立了“中兴定向班”,提高学生实践动手能力,形成一个“职业教学、职业训练”人才培养的生态链。引进校外科技企业资深专家、高级工程师及其优秀企业兼职教师,带项目进课堂,并把企业项目经验转化为教学内容,培养能够熟练掌握游戏3D建模与原画设计的技能应用型人才。校企双方共同编制编制人才培养方案,促进实训基地对外服务的社会功能。

 

专业介绍:

一、计算机网络技术

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新时代高端人才培养需要,具有适应岗位需要的文化素质和创新创业精神,掌握现代计算机网络技术理论和实践操作等知识和技术技能,具有较强“建网”、“管网”、“用网”的实践能力,面向计算机领域的高素质劳动者和技术技能人才。

掌握计算机硬件系统和软件系统的基本理论知识,以及通信和计算机网络基本理论知识;精通TCF/IFWI网络基础知识,熟悉常见路由协议的应用和故障处理;掌握中小型计算机网络系统规划、组建基本知识、实施方法与技术,包括安装、调试、运行、管理以及设备和软硬件的更新技术;掌握静态网页设计及制作的基本理论、基础知识,掌握使用网络编程语言实现动态网站的规划及建设的基本知识;掌握一般网站的基本概念和创建网站的基本方法和维护使用方法,包括各种常用网页制作工具的使用方法;掌握计算机网络数据库管理系统的信息获取、组织、分析、发布、管理、信息资源建设、更新与维护;熟悉网络安全技术与业界相关产品,能进行安全方案的制定与实施。

主要课程有服务器配置与管理、路由交换技术、Linux操作系统、数据库、网页设计与制作、web程序设计、综合布线与施工等。


二、软件技术

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新时代高端人才培养需要,熟悉计算机基本操作及常用办公软件的使用,了解计算机系统结构及工作原理;能理解计算机编程语言基本语法结构、编程风格、数据结构与基本算法的应用;能利用所学知识,进行web前端设计与开发、视觉设计、交互设计,服务器架构设计;了解软件工程、软件生命周期、软件测试工具,掌握中小型软件系统的开发流程与测试方法;具有软件工程基本理论、IT项目管理知识,具有网络推广和软件营销理念等。

具有规划、管理、推广、维护Web系统的能力。能够收集、组织、制作、发布网上信息资源,能够利用互联网广告、电子商务等赢利模式进行软件项目的运作;具有根据项目任务确定实现方案、制定实施计划的能力;具有良好的项目文档写作能力;具有较强的逻辑思维能力;具备职业生涯的规划能力。

主要课程有Java程序设计、Linux操作系统、数据库、JSP程序设计、PHP程序设计、软件工程、软件测试技术等。


三、物联网应用技术

掌握物联网应用技术的基本理论、基本知识和基本技能;掌握物联网应用技术设备和自动生产线安装、调试、维护的基本知识;掌握电力电子技术、电气控制与PLC技术、单片机技术及应用、维修电工工艺、自动化生产线安装与调试等系统的专业知识;掌握电子产品装配工、电气技术员、单片机产品技术开发员、维修电工、自动化生产线安装与调试技术员以及机电一体化设备的售后服务与技术支持等岗位实操技能;掌握从事物联网产品集成、物联网平台运营、物联网技术支持、物联网产品营销与策划等工作所必须的专业知识。

能够根据物联网产品规划,对客户的需求进行有效挖掘和准确把握,具有将产品转化成市场化商品能力;能够依据客户需求的分析,制订物联网项目解决方案的能力;能够根据企业发展对物联网技术的需求,制定智慧商务技术改造与升级方案的策划能力;具备无线传感网组建、配置、调试等物联网工程设计与实施能力;具有物联网应用系统后期硬件和软件的维护能力;具备物联网系统的体系结构设计、系统调试能力,能够发现并修改设计过程中的错误;具备在方案执行过程能够有效跟踪,及时处理项目执行中发现问题的能力。

主要课程有传感器原理与检测技术、RFID技术与应用、嵌入式技术、物联网WEB应用开发、物联网工程设计与实施、Andriod物联网技术开发、Zigbee技术与应用等。


四、电子信息工程技术

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新时代高端人才培养需要,能够从事电子设备装配调试、电子设备检验、电子产品维修、电子设备生产管理、电子信息系统集成、电子产品设计开发等工作的高素质技术技能人才。掌握电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子测试技术、单片机技术的基础知识,具有专业的信息技术应用与维护能力,具有识读电子设备原理图和装配图的能力,熟练使用电子装配设备和工具,熟练使用电子设计软件进行电子产品电原理图和印制板图设计的能力,熟练使用电子测试仪器、仪表、工具对常见电路故障进行分析、维修的能力等。

主要课程有模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术与应用、通信与网络技术、电子产品检测与维修、系统集成与维护等。


五、人工智能技术应用

熟悉计算机基本操作及常用软件的使用,了解人工智能产品结构及工作原理;掌握人工智能相关专业技术知识;掌握基础电子技术相关 知识;掌握嵌入式技术,能完成控制程序的编写和调试;掌握计算机编程语言基本语法、数据结构、基本算法与数据库应用;能利用所学知识,进行智能终端系统和嵌入式系统设计与开发、视觉设计、交互设计,架构设计;了解软件测试工具;具有IT项目管理知识,具有人工智能产品推广和营销理念等。

至少精通C、Python、JAVA编程语言及其应用开发方法,具有良好的编程能力,能够按照工程规范编写、调试软件代码,具有较强的软件开发与应用能力。掌握计算机硬件的基本设计和制作知识,能够按照工程规范设计、完成、调试硬件设备,具有较强的智能终端开发与应用能力;掌握人工智能产品的开发流程与测试方法,技术支持与维护能力。了解机器学习(K-近邻、决策树、朴素贝叶斯、Logistic 回归等)、深度学习及框架(TensorFlowx Keras、 PyTorchx PaddlePaddle等)、计算机视觉(OpenCV、OpenMV等)等。

主要课程有Python程序设计、智能机器人技术、APP应用开发、人工智能概论、神经网络与深度学习、大数据与云计算基础、计算机视觉应用开发等。


六、虚拟现实技术应用专业

面向软件与信息技术服务行业,培养德智体美劳全面发展,掌握扎 实的科学文化基础和虚拟现实与增强现实引擎、三维建模与动画、界面交互、软硬件系统 搭建及相关法律法规等知识,具备虚拟现实与增强现实引擎应用、建模和动画、界面交互、 软硬件系统搭建等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事虚拟现实及增强现实项目的 设计、制作、调试等工作的高素质技术技能人才。

具备使用虚拟现实及增强现实主流引擎、专业材质与贴图、常用渲染软件或插件,以及制作所需的材质、贴图和特效,优化和渲染各类模型的能力;使用虚拟现实及增强现实主流引擎开发、调试,调用应用主流 SDK和常用显示设备的能力;使用主流建模软件及插件创建高多边形和低多边形风格的模型及拆分模型UV的能力;绑定、动画模块基础技术以及在引擎中对动画进行剪辑、合成等交互控制的能力;具备交互逻辑设计、界面元素绘制、界面动效制作和优化等模块的基础技术以及在引擎中实现界面交互的能力;搭建、维护、检测常用的虚拟现实及增强现实软硬件环境的能力;具备整合数字技术,解决虚拟现实技术应用实际问题的能力;具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要课程有:Unity3D 基础,界面交互设计,VR/AR 引擎渲染技术,VR/AR 引擎交互技术,VR 全景视频制作,三维动画制作,VR 高级模型制作,VR/AR 综合实训,等。

 

七、计算机应用技术(五年一贯制)

本专业培养具有良好的职业道德,德、智、体、美全面发展,培养拥护党的基本路线,掌握计算机应用、信息管理等专业知识,具备软件开发、数据库管理、网站设计和IT产品销售等能力,具有从事计算机软硬件安装与维护、网络安装与维护、网络安全防护、网站开发与维护等能力,具有良好职业素质和创新创业能力,在IT行业生产、服务和管理的第一线能从事一般的应用软件开发工作,能从事网站的设计与维护、大型数据库的运行与维护、办公自动化等信息化技术支持工作以及IT产品的销售与服务等工作的高素质、高技能型人才。

主要课程有语数英物化史地等公共基础课、C语言程序设计、Visual baisic程序设计、局域网组建与维护、数据库基础Access、网页设计与制作、服务器配置与管理、计算机外围设备原理、数据库应用SQL Server、Java程序设计、网络互连设备配置与管理 、动态网络站开发、网络管理与安全技术、计算机应用技术等专业课。


八、软件技术(五年一贯制)

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能,掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。

具有良好的编码能力,至少精通一门当前国内企业常用的编程语言及其应用开发平台,能够按照软件工程规范编写、调试、维护软件代码;具有较强的软件开发与应用能力。熟悉软件开发流程,理解浏览器/服务器(B/S)模式的工作原理,掌握基于B/S结构的web开发技术,能够独立开发中小型的web系统;精通Java编程,熟悉Linux操作系统;具有一定的软件测试能力。能够理解软件测试方案,掌握软件测试分析方法,运用相关测试工具测试软件。能有效提高软件测试质量等。

主要课程有语数英物化史地等公共基础课、键盘录入技术、网页设计与制作、软件工程、数据结构、数据库原理及应用、Asp.net软件开发技术、SQL SERVER数据库技术、C#软件开发技术、软件测试与产品发布、Web程序设计、Java 软件开发技术、管理信息系统设计等专业课。





  • 上一篇:没有了
  • 下一篇:没有了
相关链接